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沒錯沒錯,我要開始教民謠了,民謠是個好教材,有誰告訴我他不會唱任何一首民謠呢?
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楊照:學音樂,要先感到快樂!
大部分的藝術,可以等到孩子有自我意識、知道自己喜歡什麼、不喜歡什麼的時候才學,但是音樂不同,這使得讓孩學音樂的家長,所扮演的角色更重要、也更恐怖。
(這是楊照先生說的,雖然我不敢苟同前半段話,但如果家長本身沒有音樂演奏或是欣賞的底子,要孩子學音樂,的確需要有些.......)
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這個禮拜上音樂欣賞課,不知道孩子們有沒有被驚嚇的感覺 XDDDD
因為之前有教各種音符的畫法,之後上課,我都會請他們上來畫音符,第一次畫,孩子有點害怕,但是還是很努力的畫出他們印象中的音符,對的沒幾個,但是每一個都是他們思考出來的結果,其實對不對是大人說的,我並沒有指責孩子們畫出的不是我們常見的音符,而是告訴他們,如果以後大家都是作曲家,這些音符就可以畫在他們的譜上,因為現代音樂的樂譜已經非常的多元,大家可以欣賞一下一位德國作曲家
Stockhausen的記譜 (關於
Stockhausen的生平),不過這不是重點,重點是這次經過我再提醒後,我請他們一個人畫三個音符,超過三個也無所謂,這次就好多了,然後我就開始請他們打出自己所畫的音符的節奏,哇~孩子的表情有點驚訝呢!
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從n年前看侏羅紀電影開始,我就不喜歡恐龍.............
因為我一直覺得太假了太假了,無法想像呀!可是不能因為我不喜歡就不讓兒子看,加上Toy Story中那隻膽小的暴龍(怎麼又是toy story!!),兒子可是開心的很啊!
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