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Denise的藝術與生活觀感

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部落格全站分類:生活綜合

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  • 8月 25 週六 201208:26
  • 孩子的自律問題

image (1)
 
德國媽媽這樣教自律|每週好書讀

博客來書籍館>德國媽媽這樣教自律
 
曾經有個老師說,你們知道歐洲自殺率最高的國家是哪一國,我如果沒記錯,他說的是德國,因為他說德國人都太嚴肅了,其實我很想求證,但是最近的歐洲金融風暴,聽說那幾個最慘的國家,自殺率越來越高,我想我也不需要再去求證什麼了!

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denisechen 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(94)

  • 個人分類:我的寶貝
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  • 8月 23 週四 201214:25
  • 德國民謠--春神來了

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沒錯沒錯,我要開始教民謠了,民謠是個好教材,有誰告訴我他不會唱任何一首民謠呢?
 
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denisechen 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣(4,090)

  • 個人分類:Music
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  • 8月 21 週二 201212:23
  • 二十世紀四大音樂教學法

黑色(紅色)文字節錄自快樂學習音樂~從節奏開始
二十世紀四大音樂教學法(轉錄)

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denisechen 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣(20,052)

  • 個人分類:Music
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  • 8月 20 週一 201213:58
  • 民謠也很古典!

跟孩子們說不是只有小朋友才唱民謠,貝多芬、莫札特都唱民謠,馬勒、普契尼也唱民謠喔!
 

馬勒的巨人交響曲當中藏著兩隻老虎!!
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denisechen 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(58)

  • 個人分類:Music
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  • 8月 16 週四 201221:41
  • 原來布蘭詩歌是20世紀的作品

Carmina-Burana-PNB
而且作者就是那個我們熟知的奧福音樂教學法的創始人  Carl Orff   Orz
Carmina Burana (Orff) - Wikipedia, the free encyclopedia
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denisechen 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣(403)

  • 個人分類:Music
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  • 8月 12 週日 201216:28
  • 楊照:學音樂,要先感到快樂!

楊照:學音樂,要先感到快樂!
 

大部分的藝術,可以等到孩子有自我意識、知道自己喜歡什麼、不喜歡什麼的時候才學,但是音樂不同,這使得讓孩學音樂的家長,所扮演的角色更重要、也更恐怖。
(這是楊照先生說的,雖然我不敢苟同前半段話,但如果家長本身沒有音樂演奏或是欣賞的底子,要孩子學音樂,的確需要有些.......)
 
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denisechen 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(116)

  • 個人分類:Music
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  • 8月 10 週五 201221:47
  • 刺激孩子的獨立思考


這個禮拜上音樂欣賞課,不知道孩子們有沒有被驚嚇的感覺 XDDDD

因為之前有教各種音符的畫法,之後上課,我都會請他們上來畫音符,第一次畫,孩子有點害怕,但是還是很努力的畫出他們印象中的音符,對的沒幾個,但是每一個都是他們思考出來的結果,其實對不對是大人說的,我並沒有指責孩子們畫出的不是我們常見的音符,而是告訴他們,如果以後大家都是作曲家,這些音符就可以畫在他們的譜上,因為現代音樂的樂譜已經非常的多元,大家可以欣賞一下一位德國作曲家Stockhausen的記譜 (關於Stockhausen的生平),不過這不是重點,重點是這次經過我再提醒後,我請他們一個人畫三個音符,超過三個也無所謂,這次就好多了,然後我就開始請他們打出自己所畫的音符的節奏,哇~孩子的表情有點驚訝呢!
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denisechen 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(46)

  • 個人分類:我的寶貝
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  • 8月 05 週日 201215:44
  • 帶兒子看不真實的恐龍展

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從n年前看侏羅紀電影開始,我就不喜歡恐龍.............
因為我一直覺得太假了太假了,無法想像呀!可是不能因為我不喜歡就不讓兒子看,加上Toy Story中那隻膽小的暴龍(怎麼又是toy story!!),兒子可是開心的很啊!
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denisechen 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(53)

  • 個人分類:我的寶貝
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  • 8月 04 週六 201222:51
  • 全家走進立體書的世界

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What a Pop-up book!
 
 
立體書不只是書!而是一個包羅萬象的異想世界!
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denisechen 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(194)

  • 個人分類:我的寶貝
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  • 8月 01 週三 201214:38
  • 音樂遊戲

Screen Capture
兒童音樂遊戲101
101 Music Games for Children - Fun and Learning with Rhythm and Song

音樂,是帶給兒童創造力和學習力的最佳途徑。小孩子天生喜愛唱歌跳舞,而且喜歡大人和他們一起遊戲。本書介紹的101種遊戲,是利用歌曲、節奏、簡單樂器和CD(或錄音帶),來幫助兒童發展聽力、注意力、創造力、表現力以及社交互動能力──並且從遊戲中學習音樂。這些遊戲的目的絕非「競爭取勝」,而是「互動學習」。
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